2013-2014学年新余外国语学校英语班英语教学指导意见
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2013-2014学年新余外国语学校英语班英语教学指导意见
作者:佚名    计划总结来源:本站原创    点击数:1065    更新时间:2013-11-21

2013-2014学年新余外国语学校英语班英语教学指导意见  

   

为把我校打造成“英语特色,人文见长”的优质外国语学校,实现“学生乐学、家长信任、社会认同”的办学宗旨,在总结过去几年教学实践的基础上,对英语班英语教学提出如下指导性意见:  

1、              教师要认真钻研新课标版和外国语学校专用教材课程标准,精心备好课,不断创新教学模式,认真上课,仔细批改作业,搞好教学常规工作,努力提高课堂教学效果。  

2、              教师要加强教学研究,搞好集体备课,充分发挥集体智慧,有效重组两套教材,不断积累英语班教学经验,逐步形成具有校际特色的英语教学模式。  

3、              在教学过程中,同年级教师要做到授课进度、教学要求、作业设计、单元检测等做到基本一致。  

4、              课堂教学中力求使用纯外语教学,营造良好的英语语言环境,做到听、说领先,读、写跟上,不断提高学生的听、说、读、写能力。  

5、              实行以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,创新情景教学形式,注重学生的课堂活动,不断提高学生形成性学习能力。  

6、              课时安排:平均每周进行5节课的新课标版教材教学,进行2节课的外国语学校专用教材教学及2节课听、说能力专项训练(其中听、说能力专项训练主要由外教负责,英语老师协助教学)。外国语学校专用教材教学内容的安排,由英语班教师集体备课,进行有效整合,主要以活动形式开展教学。  

7、              学生成绩期末考核采用全市统考和校内考试相结合的方式。校内考核将采用朗读、情境话题表达等方式。计分方式如下:全市统考(新课标版教材)计120分,外国语学校专用教材朗读20分,与情境话题表达30分,学生平时口语成绩30分,共计200分。  

8、              初二学生的听、说能力专项训练主要由外教周六补课时进行,每周只安排一名英语老师跟班听课,并协助外教开展教学活动。如果有特殊情况外教不能上课,则自己老师上课。  

新余外国语学校教务处  

   

20139  

计划总结录入:简明勇    责任编辑:wzzoujiang 
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